2. Новости
3. Экологическая игра "Сохрани нашу Землю голубой и зелёной"

Экологическая игра "Сохрани нашу Землю голубой и зелёной"

Районная экологическая игра "Сохраним нашу Землю голубой и зелёной" состоялась в Казанском центре развития детей 30 октября. Заявки на участие предоставлены были от семи образовательных учреждений. Но, к сожалению, прибыли только пять команд: Казанской, Ильинской, Смирновской, Грачёвской и Челюскинской школ.

Целевая аудитория: обучающиеся  7-11 классов, члены экологических объединений. Задача: создать условия для развития у детей интереса к изучению местного природного окружения, познакомить с состоянием, проблемами и перспективами развития особо охраняемых природных территорий родного края, поощрять активные действия по охране природы, формировать условия, способствующие самореализации и личностному росту учащихся, развитию активной гражданской позиции.

Первое задание - визитка команды. Все ребята чётко обозначили себя, эмблемы, отличительная форма, пути развития, преследуемые цели и пути достижения поставленных задач.

Вторым заданием был конкурс презентаций «ДОиПОСЛЕ». Участники предоставили на суд жюри свою работу по облагораживанию и уборке отдельно взятого участка на территории своего родного села. Творчески подошли к выполнению этого задания участники Казанской  и Ильинской школ. С большой ответственностью выполнили задание остальные команды-соперники.

Третий блок прошёл в виде викторины, которая состояла из вопросов о представителях флоры и фауны Казанского района.

Каждая из команд показала себя достойно, но конкурс есть конкурс. По итогам первое место заняла команда «Виаленты» Казанской школы, второе место у команды «Хранители природы» Челюскинской школы, а третье получили  «Экотуристы» Грачёвской школы.

Также в рамках конкурса «Сохраним нашу Землю голубой и зелёной» заочно прошёл конкурс исследовательских работ, в котором приняли участие шесть ребят. Места распределились следующим образом: первое место Публичук Варвара (Казанская школа, 8 класс) «Оценка экологического состояния леса по интегральным характеристикам асимметрии листьев берёзы», (научный руководитель Степаненко Ирина Александровна); второе место Собянина Анастасия (Казанская школа, 9 класс) «Мониторинг загрязнения снежного покрова села Казанское», (научный руководитель Степаненко Ирина Александровна); третье место Шпраер Ксения (Ильинская школа, 10 класс) «Комплексное исследование озера Убиенное» (научный руководитель Матвеева Наталья Александровна).

Общий охват составил – 90 человек.

 

Педагог-организатор: Н.А. Щетникова